Главная страница

Арт-терапия
Гипноз и гипнотерапия

Мужчина и женщина
Психосоматика
Статьи по психологии

Стоимость услуг
Контакты
Тренинги и семинары

Холистический массаж

Психологическая помощь Москва

Психолог по семейным вопросам, специалист по эриксоновскому гипнозу и эриксоновской терапии, НЛП-тренер, арт-терапевт - Логинова Ольга Иосифовна

Контактный телефон: 8(916) 555-98-10   E-mail: psycholog50@mail.ru      г. Москва, Россия

Статьи по психологии
Логинова О.И. 

Любовь, сексуальность
Доверие
Сомнение
Уверенность
Вежливость
Послушание
Терпение
Пунктуальность
Аккуратность
Чистоплотность

Послушание

В Толковом словаре  русского языка Ожегова [1]   послушание имеет несколько значений:

1. Повиновение, покорность. Требование от детей послушания. Послушание родителям.

2. В монастырях: обязанность, которая возлагается на каждого послушника или монаха, а также специальная работа, назначаемая в искупление греха, проступка.

Вирджиния Сатир пишет: «Я была во многих семьях, где серьезность и сосредоточенность висят в воздухе, как туман, а дети настолько послушны, что мне казалось, это не люди, а ангелы или призраки» [4].  

Далее автор рассуждает о том, что родители очень часто наказывают своих детей за любые проступки.  Никакое наказание не научит человека быть лучше, будь то взрослый или ребенок. К счастью, по мнению Сатир, в мире не так много людей, жестоко обращающихся с детьми. Очень редко дети, воспитанные в покорности и послушании, не становятся тиранами или мучениками, если только в их жизни не произойдут значительные перемены. Нельзя научить справедливости, воспитывая детей в строгом повиновении. 

Дональд Вудз Винникотт пишет: «Жизнь младенца и маленького ребенка нелегка; не существует жизни без слез – если только ребенок не становится абсолютно послушным, теряя всю свою спонтанность» [3]. 

Если ребенок не может проявить свою спонтанность, он вскоре начинает создавать собственный внутренний мир, в котором проигрываются и выигрываются сражения, мир, в котором господствует волшебство. В этот мир можно заглянуть с помощью детских снов и рисунков.  

Послушание – это сдерживание эмоций, что приводит к напряжению и стрессам, что в свою очередь приводит к физическим болям и расстройствам.

К этим эмоциям можно отнести чувства вины и страха. 

Изард К. Э.  пишет [5], что процесс развития вины проходит в основном под воздействием научения. Если плохие поступки  ребенка порицаются, то у него может в отдельных случаях  формироваться  чувство вины. А это в свою очередь связано со страхом.  

Маурер (цит. по [5]), считает что сама вина представляет собой страх, охватывающий индивида после совершения поступка, за которые он ранее был подвергнут наказанию. 

Наказание в свою очередь может привести к агрессии того человека, которого наказывают.  

 По словам Эриксона (цит. по [2]), воспитание хороших «маленьких исполнителей», не стремящихся к достижению чего-либо большого ведет к тому, что у таких детей появляется гипертрофированное чувство ответственности, необходимость делать то, что тебе сказали. Такой ребенок становится зависимым от предписанных обязанностей. 

Чаще всего послушные люди всем очень удобны. Им, что сказали, то они и сделали. Если ребенок послушный, у него нет проблем со взрослыми. Послушных детей все любят. Когда человек вырастает и идет работать,  послушание переходит в исполнительность. Что тоже всех устраивает. Недостаток послушных и исполнительных людей, это отсутствие инициативы. Это боязнь проявить что-то свое, боязнь вступить в спор из-за страха наказания. Это развитие неуверенности. Снижение самооценки. Подавление негативных эмоций. Замыкание в себе     в одних ситуациях и сильный выплеск эмоций в других, где можно это себе позволить. Это сильный самоконтроль. Либо послушание ведет к апатии и бездействию.

Послушание – это тлеющая спичка в сухой траве, которая может вспыхнуть в любой момент в виде бурных эмоций, бунта и непослушания даже тогда, когда это необходимо в разумных пределах.  

  
Библиография

1. Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / Российская АН.; Российский фонд культуры; - 2- е изд., испр. И доп. – М.: АЗЪ, 1995. – с. 928

2.  Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для вузов. – М.: Высшее образование; МГППУ, 2007. -  с. 460

3.  Винникотт Д. В. Семья и развитие личности. Мать и дитя. – Екатеринбург: Изд-во «ЛИТУР», 2004. – с. 400

4. Вирджиния Сатир. Вы и Ваша семья: Руководство по личностному росту/ Издание 2-е, исправленное. Апрель-Пресс, Институт общегуманитарных исследований.  2007 – с. 288

5.  Изард К. Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2006. с. 464

     © ЛОГИНОВА О.И. "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ", 2005-2015.
     ® Все права защищены. Частичное воспроизведение материалов сайта
      допускается только при указании имени и фамилии автора статьи.
      Гиперссылка на сайт www.olga2901L.narod.ru обязательна.